Mediocre To Great. Become The Best Software Developer You Can Be — Level Up Your Income, Relationships, Health and Mindset By Mastering Soft Skills. Success isn’t a clear road for software developers. There’s too much information and it can feel overwhelming. Many developers get stuck and have no idea what to do next. Soft Skills aims to solve this. To give you a clear path wit...(展开全部)

亚历山大（L.G.Alexander），世界著名的英语教学权威，曾任欧洲现代语言教学委员会理事。其著作为交际教学法奠定基础，其中一些如NCE和Follow Me己成经典教材。 何其莘博士，北京外国语大学教授，博士生导师。1994年-2005年任北外副校长，现为中国人民大学外国语学院院长、清华大学双聘教授、广东外语外贸大学等29所院校的客座教授、教育部高校英语专业教学指导委员会主任、全国翻译硕士专业学位教育指导委员会副主任、全国英国文学学会会长、全国有突出贡献的中青年专家。主要成果包括：Listen to This，《新概念英语》、《文化透视英语教程》、《英国文艺复兴时期文学史》、《英国戏剧史》、《英国中古时期文学史》，《中国学者眼中的英国文学》等。

Clara E. Hill, PhD, is a co-director of the University of Maryland's Counseling Psychology Program. She is a past president of the Society for Psychotherapy Research.

亚历山大（L.G.Alexander），世界著名的英语教学权威，曾任欧洲现代语言教学委员会理事。其著作为交际教学法奠定基础，其中一些如NCE和Follow Me己成经典教材。 何其莘博士，北京外国语大学教授，博士生导师。1994年-2005年任北外副校长，现为中国人民大学外国语学院院长、清华大学双聘教授、广东外语外贸大学等29所院校的客座教授、教育部高校英语专业教学指导委员会主任、全国翻译硕士专业学位教育指导委员会副主任、全国英国文学学会会长、全国有突出贡献的中青年专家。主要成果包括：Listen to This，《新概念英语》、《文化透视英语教程》、《英国文艺复兴时期文学史》、《英国戏剧史》、《英国中古时期文学史》，《中国学者眼中的英国文学》等。

Clara E. Hill, PhD, is a co-director of the University of Maryland's Counseling Psychology Program. She is a past president of the Society for Psychotherapy Research.

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克拉拉·E·希尔（Clara E. Hill），咨询心理学博士，1974年于美国南伊利诺伊大学获得博士学位，同年在美国马里兰大学心理系任助教，开始了她的职业生涯。现任美国马里兰大学心理系教授、咨询心理学项目副主任，《心理治疗研究》（Psychotherapy Research）北美区主编。她曾任心理治疗研究协会（Society for Psychotherapy Research，SPR）国际部主席、北美区主席，《咨询心理学杂志》（Journal of Counseling Psychology）主编。她的研究方向为助人技术、心理治疗的过程与结果、治疗师的培训、梦的工作和质性研究。

Alexa Skills Projects is for individuals who want to have a deep understanding of the underlying technology that drives Amazon Echo and Alexa, and how it can be integrated with the Internet of Things to develop hands-on projects.

斯特拉·科特雷尔（Stella Cottrell）是英国利兹大学终身学习研究中心的主任，长期致力于学习技巧、诵读困难以及教育的发展的研究，著有学习方法系列畅销书。The Study Skills Handbook，Critical Thinking Skills: Developing Effective Analysis and Argument。

Teaching organic chemistry places heavy emphasis on reaction mechanisms or "arrow-pushing." Here is the first book to apply the arrow-pushing method to teaching inorganic chemistry. With the reaction mechanisms approach ("arrow-pushing"), students will no longer have to rely on memorization as a device for learning, but will instead have a logical foundation for this area of st...(展开全部)